文苑中学的“场景”体现了什么？

　　那次我去文苑高中办事，刚到郭校长办公室，一名身穿校服的女同学敲门走了进来，和郭校长相对而坐。这位女同学随即就当前的学习状态，遇到的问题，以及毕业后的想法和打算深入细致地侃侃而谈。两人的交谈毫无拘束违和感，二十分钟后，这位同学脸上写满自信，起身离开。

　　在此之前，我只知道郭校长是演讲高手，十几年前就组建了教师公益演讲团，内含拓展训练、励志报告、心理疏导等内容，在40多所学校做了数百场励志教育公益讲座，还主持编写了《飞翔吧，梦想》《奔跑吧，少年》等多部德育读本，并在多个教育刊物参与编写工作，是个德才兼备的校长。而在我潜意识里，老师都是以严厉的面孔出现，和学生之间是管理者和被管理者的角色关系——我小时候见了老师就像老鼠见了猫，避之唯恐不及——像这种校长和一个普通学生非常随意地坐在一起聊天的场景，简直颠覆我的认知。

　　这个场景让我想起1940年的时候，著名华侨陈嘉庚到延安访问的故事。 有一次，朱德陪他散步，路过抗大的操场。场上正在打篮球的学员看见朱德就喊，“总司令，来一个！”朱德当时脱了外衣就上场了。陈嘉庚就感慨了，“官兵平等已经到了这种程度了吗？”离开延安之后，他到处跟人说，中国的希望在延安。后来，宋子文听到这句话之后就说，资本家支持共产党，实在是千古奇闻。那请问，陈嘉庚是被什么打动了？是道理吗？是宣传吗？是事实吗？不，是他对场景的感受。 “总司令，来一个！”这句话其实暴露了很多场景。一个小兵敢这么随意地招呼总司令，而且招呼的是参加一场公平竞赛，而且可能有赛场上的冲撞。旁观者对这个场景的感受，胜过了无数对于观念的宣传啊！

　　同样，一名学生能随意地走进校长办公室谈心，就是构建场景最真实的体现，所以真正厉害的高手，从不会表演场景，而是把自己真正活成场景。陈嘉庚当年说中国的希望在延安，那么我在文苑也看到了延安影子的真实体现。（连峰）